С 21 марта по 15 апреля 2022 года в России проходит ежегодный образовательный фестиваль финансовой грамотности – Неделя финансовой грамотности для детей и молодежи.

Эта кампания призвана вдохновить детей и молодежь на обучение бережному обращению с деньгами. В этом году девиз российской Недели финансовой грамотности: «Будь с деньгами на ты!».
В  Заветильичевской сельской библиотеке (заведующая Травина Т.В.) было проведено мероприятие для подростков - «Финансовая грамотность – не роскошь, а средство выживания», которое носило информационно -развлекательный характер. Цель: заинтересовать молодое поколение темой финансовой грамотности, мотивировать к повышению своего уровня знаний по вопросам финансов, сформировать у читателей представление о финансах простым и понятным языком. Речь шла о том, что такое финансы, для чего нужна финансовая грамотность, деньги и их функции. Поговорили, что такое «Бюджет семьи», «Жилищно-коммунальное хозяйство», «Как человеку жить по средствам своим». Вели беседу о «карманных деньгах», для чего и из чего можно отложить деньги, можно ли считать копейку деньгами и т.д. Дети рассуждали, приводили жизненные примеры… С удовольствием участвовали в денежной викторине и играли в экономическую игру «Монополия». Участники мероприятия обратились к теме «Мошенничество», выяснили, кто такие мошенники, какие виды мошенничества бывают, для чего необходимо внимательно читать различные договоры перед их подписанием. В завершении мероприятия ребята пожелали всем достатка, финансового благополучия. Дети с удовольствием сделали фотографию на баннере «Денежные мешки».
Борихинская сельская библиотека (заведующая Нескоромная О.П.) впервые приняла участие в Неделе финансовой грамотности для детей и молодежи. Задача проводимых мероприятий – познакомить детей с базовыми навыками финансовой грамотности, а молодежи напомнить о правилах действия в различных жизненных ситуациях, в том числе и связанных с экономическим мошенничеством. Во время круглого стола «Финансы - это интересно» для учащихся основной школы участники подискутировали о том, чем является поход в магазин: это наука или как правильно использовать свои деньги, разобрали экономические ситуации, встречающиеся в повседневной жизни, например, когда валенки стоят дороже: зимой или летом и почему? Учащиеся начальной школы были приглашены на экономическую игротеку «Муха-Цокотуха». В игровой форме юные читатели смогли самостоятельно совершить покупки в импровизированном магазине, рассуждали о том, можно ли в магазине обойтись без денег. Игру по  сказке «Муха- Цокотуха» провела главная героиня. Дети предположили, как могла бы она использовать свои деньги, которые нашла в современном мире. Вместе с Мухой – Цокотухой изучили финансовую азбуку: «А» – «Аренда», «Б» – «Банк», «В» – «Валюта», «И» – «Импорт», «Н» – «Налоги» и т.д.
О значении финансовой грамотности в современном мире читатели школьного возраста узнали в Урюпинской сельской библиотеке (заведующая Горшенина С.Н.) через игру – квест «Дружи с финансами». Две команды «Рублик» и «Копеечка» совершили путешествие по станциям, зарабатывая жетоны. Интересные задания, экономические загадки и задачи, участники квеста уверенно шли к финишу и сделали вывод, что финансовой грамотности надо учиться.
В Боровской сельской библиотеке (заведующая Харина О.Ю.) в рамках Недели финансовой грамотности для детей и молодежи прошел обзор книжно – иллюстративной выставки «Что значит быть финансово грамотным?». Читатели узнали, как планировать свои расходы и  что такое семейный бюджет?
В Кабаковской сельской библиотеке (заведующая Миллер Т.А.) прошла квест – игра  «Мы, ребята, деловые». Участники познакомились с историей возникновения денег и способами расчетов в разных странах, узнали, что изображают на банкнотах. Путешествие началось со станции «Труд», команды отгадывали зашифрованные пословицы о труде. На станции «Угадай, кто сказал?» ребята угадывали сказочных героев по их голосам. Название валюты и название мультфильма соотносили на станции «Мульт-валюта», а на станции «Магазин» располагали по порядку действия, которые надо предпринять, совершая покупки в магазинах. Путешественники, дойдя до станций «Визитка товара» и «У Золушки», должны были из набора продуктов на столе заполнить таблицу об информации товара, придумать и нарисовать рекламу своих конфет, которые хотели бы производить. Участники игры сделали вывод, что культура общения с деньгами – это часть общей культуры человека. Уже сейчас стоит серьезно задуматься, откуда берутся деньги и скоро  надо будет самим учиться зарабатывать деньги и разумно их тратить.
В Толстодубровской сельской библиотеке (заведующая Греб Н.В.) прошла деловая игра: «Финансы – это интересно». Из беседы юные читатели узнали о том, какие бывают деньги, как они появились и зачем нужны, почему стоит научиться правильно распоряжаться деньгами. Ребята рассуждали о том, что такое заработная плата, о доходах и расходах в семье. Деловая игра состояла из девяти раундов, в результате победила команда «Копеечки». Всем читателям в этот день раздали памятки «Как за 52 дня накопить 1380 рублей» и «Как правильно распоряжаться накопленными деньгами». В библиотеке оформлена выставка-информация: «В мире финансовой грамотности», где размещена информация о таких понятиях, как финансовая грамотность, финансы, деньги, банк.
В Дружбинской сельской библиотеке (заведующая Часовских А.О.) прошел информационный час «Личное финансовое планирование» для учащихся школы. Ребята узнали об истории возникновения денежных отношений с древнейших времен и до наших дней. Обсудили, что нужно делать, чтобы деньги стали верными и надежными друзьями. Участники нарисовали деньги будущего.
Новоникольская сельская библиотека (заведующая Кольцова Е.А.) пригласила юных читателей на викторину «Знатоки финансов». Ребята с увлечением отгадывали загадки-добавлялки, вспоминали пословицы и поговорки о деньгах, узнали о возникновении денег, что такое банк, кредит, правила обращения с деньгами.
Познавательная беседа-игра «Твой первый бюджет» была проведена в Савинской сельской библиотеке (заведующая Биличук Л.В.) для учащихся начальных классов. Ребята познакомились с понятиями «финансовая грамотность» и «семейный бюджет», получили первое представление о том, что такое финансы, и какую роль они играют в нашей жизни.